BERRIA / NUEVO !!!
“La casa del saber” – (Editorial Santillana)
Haz “clik” sobre la imagen y luego, sobre la unidad que quieras trabajar.
Pulsa sobre los títulos de los apartados y aparecerán: las páginas del libro, esquemas y actividades digitales.
.

.
Recursos digitales - (Editorial Anaya)
Haz “clik” sobre la imagen del curso y luego, sobre el área que quieras trabajar.
.

Recursos digitales en JCLIC - Lengua castellana
Haz “clik” sobre la imagen del curso y luego, realiza las actividades.

.
OTRAS ACTIVIDADES : HAZ “CLIK” EN LA FLECHA
LENGUA CASTELLANA : GRAMÁTICA
 |
01.1. La comunicación.
Elementos. Verbal-no verbal. |
 |
 |
01.2. La comunicación.
Actividades en JCLIC. |
 |
 |
02.1. El lenguaje y las lenguas.
Proyecto. Agrega. |
 |
 |
03.2. Los sustantivos.
Constructor.educarex |
 |
 |
03.3. Los sustantivos.
Averroes. Junta de Andalucía. Flash. |
 |
 |
03.4. Los sustantivos.
Repaso. Ejercicios en Hot Potatoes. |
 |
|
|
|
 |
04.1. Los adjetivos.
Iesitalica. |
 |
 |
04.2. Los adjetivos.
Averroes. Junta de Andalucía. Flash. |
 |
 |
05. Grados del adjetivo.
Actividades en JCLIC. |
 |
 |
06. Los determinantes.
Actividades en JCLIC. |
 |
 |
07.1. Los pronombres personales.
Junta Extremadura. |
 |
 |
07.2. Los pronombres personales.
Repaso. Hot Potatoes. |
 |
 |
08.1. El verbo. Raíz y desinencia.
Carambolo-Junta de Andalucía. |
 |
 |
10.1. Verbos. Tiempo y modo.
Averroes. Junta de Andalucía. Flash. |
 |
 |
11. Verbos. Tiempos verbales.
Santillana en Red. Flash. |
 |
 |
12. Conjugaciones verbales.
Actividades en JCLIC. |
 |
 |
20.1. Los adverbios.
Santillana en Red. Flash. |
 |
LENGUA CASTELLANA : ORTOGRAFÍA
 |
NORMAS DE ACENTUACIÓN.
Acentuación con Don Quijote. Tónicas y átonas. |
 |
| Tildes. Agudas, llanas y esdrújulas. Diptongos e hiatos. Monosílabas. |
 |
DICTADOS.
Actividades en JCLIC. 14 bloques de dictados. |
 |
| Para escuchar y completar. Sobre reglas ortográficas y tildes. |
 |
ORTOGRAFÍA INTERACTIVA.
Actividades de Ortografía. |
 |
| Grafías con dificultades. Acentos. Mayúsculas. Signos de puntuación. |
 |
SÍLABAS TÓNICAS Y ÁTONAS.
Actividades en JCLIC. |
 |
| Además, palabras sinónimas / letras, sílabas y palabras. |
 |
AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.
Santillana en Red. “Como suenan las palabras”. |
 |
| Explcaciones y actividades en Flash. |
 |
LA SÍLABA TÓNICA
Señala la sílaba tónica. Aciertos e intentos. |
 |
| Actividades en Flash para reconocer las sílabas tónicas. |
 |
AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.
“Detective Privado”. Clasificar las palabras. |
 |
| Actividades en FLASH para clasificar palabras según la sílaba tónica. |
 |
PALABRAS AGUDAS. ACENTUACIÓN.
Actividades en JCLIC. |
 |
| Además, palabras antónimas / la oración. |
 |
PALABRAS LLANAS Y ESDRÚJULAS.
ACENTUACIÓN. Actividades en JCLIC. |
 |
| Además, palabras polisémicas / sujeto y predicado. |
 |
LOS DIPTONGOS Y LOS HIATOS.
Actividades en JCLIC. |
 |
| Además, palabras homófonas / tipos de oraciones. |
 |
PALABRAS CON [Z] O [D] FINAL.
Actividades en JCLIC. |
 |
| Además, prefijos -pre y -re / género y número de los sustantivos. |
 |
EL PUNTO SOBRE LA i.
Actividades para alumnos : grafías, tildes … |
 |
| Materiales digitales para el aprendizaje activo de la Ortografía. |
LENGUA CASTELLANA - 5º curso (Editorial SM) (codigo: pulsa aquí)
 |
1. Sílaba tónica y sílaba átona. Dictado.
Textos literarios y no literarios. Evaluación. |
 |
 |
2. Tilde en las palabras agudas. Dictado.
Palabras sinónimas. Evaluación. |
 |
 |
3. Tilde en las palabras llanas. Dictado.
Oración: sujeto y predicado. Evaluación. |
 |
 |
4. Tilde en las palabras esdrújulas.
Dictado. Estructura del cuento. Evaluación. |
 |
 |
5. Tilde en diptonos e hiatos. Dictado.
Sustantivos : género y número. Evaluación. |
 |
 |
6. Signos que cierran oración. Dictado.
Artículos y demostrativos. Evaluación. |
 |
 |
7. La coma. Dictado. Posesivos,
numerales e indefinidos. Evaluación. |
 |
 |
8. Palabras con “h”. Dictado.
Los adjetivos. Evaluación. |
 |
 |
9. Palabras con “b”. Dictado.
Los grados del adjetivo. Evaluación. |
 |
 |
10. Palabras con “v”. Dictado.
Los pronombres personales. Evaluación. |
 |
 |
11. Palabras con “g”.
Dictado. Evaluación. |
 |
 |
12. Palabras con “j”.
Dictado. Evaluación. |
 |
 |
13. Palabras con “ll”.
Dictado. Evaluación. |
 |
 |
14. Palabras con “y”.
Dictado. Evaluación. |
 |
 |
15. Palabras terminadas en ”d” y “z”.
Dictado. Evaluación. |
 |

MATEMÁTICAS
 |
01.1 – Sistemas de numeración.
Núm. de más de siete cifras. Núm. romanos. |
 |
 |
02.1 – Multiplicación de números.
Multiplicaciones por una, dos o tres cifras. |
 |
 |
02.2 – Propiedad distributiva de la multiplic.
Actividades en Flash. Genmagic. |
 |
 |
02.3 – Multiplicación y división.
Explicación y ejercicios. Averroes. |
 |
 |
02.4 – Potencias y raíz cuadrada. (6º curso)
Actividades en JCLIC. |
 |
 |
03.1 Divisón de números naturales.
Con una, dos o tres cifras en el divisor. |
 |
 |
03.2 Divisón : repaso.
Con una cifra en el divisor. |
 |
 |
04.1. Fracciones.
Lectura, escritura y representación. |
 |
 |
04.2 Fracciones.
Aprende fracciones en la Pizzería “Mario”. |
 |
 |
04.3 Fracciones.
Términos. Fracción de un número. Reparto. |
 |
 |
04.4 Fracciones. (6º curso)
Números mixtos. Equivalentes. Reducir a mcd. |
 |
 |
04.4. Múltiplos y divisores. (6º curso)
m.c.d. y m.c.m. Números primos. |
 |
 |
05.1. Operaciones con fracciones.
Suma y resta. |
 |
 |
05.2. Operaciones con fracciones. (6º curso)
Multiplicación y división. |
 |
 |
05.3. Operaciones con fracciones.
Suma y resta. |
 |
 |
05.4. Operaciones con fracciones. (6º curso)
Multiplicación y división. |
 |
 |
06.1. Números decimales. |
 |
 |
07.1. Fracciones y números decimales.
Proyecto Agrega. |
 |
 |
07.2 Fracciones decimales. Porcentajes. |
 |
 |
07.3 Fracción decimal y número decimal.
Flash. Genmagic. |
 |
 |
08.1. Operaciones con números decimales.
Suma, resta y multiplicación. |
 |
 |
08.2. Operaciones con números decimales.
Suma, resta y multiplicación. |
 |
 |
08.3. Operaciones con números decimales.
Suma, resta y multiplicación. |
 |
 |
08.4. Operaciones con números decimales.
División. |
 |
 |
08.5. Operaciones con números decimales.
División. |
 |
 |
09.1. Ángulos.
Los ángulos y su medida. El transportador. |
 |
 |
10.1. Figuras planas.
|
 |
 |
10.2. Figuras planas. La circunferencia.
Longitud de la circunferencia. Genmagic. |
 |
 |
11.1. Unidades de longitud.
Explicación y actividades. |
 |
 |
11.2. Longitud, capacidad y masa.
Unidades de capacidad. El litro. Equivalencias. |
 |
 |
11.3. Longitud.
Medimos objetos. Flash. Genmagic. |
 |
 |
11.4. Unidades de medida.
Metro, litro, gramo. |
 |
 |
11.5. Superficie. (6º curso) |
|
 |
12.1. Área de figuras planas. Genmagic.
Paralelogramos, triángulos, trapecios. |
 |
 |
12.2. Áreas y perímetros. (6º curso) |
 |
 |
13.1. El tiempo. El reloj.
¿Me dices la hora? Flash. Genmagic. |
 |
 |
14.1. Probabilidad y estadística. |
|
 |
15.1. Cuerpos geométricos. Volumen. (6º curso) |
|
 |
CÁLCULO MENTAL.
14 bloques de ejercicios de Cálculo mental. |
 |
MATEMÁTICAS - 5º curso (Editorial SM) (codigo: pulsa aquí)
 |
1. Números naturales y operaciones.
Números romanos. Problemas. Evaluación. |
 |
 |
2. La multiplicación de números naturales.
Acabados en 0. Problemas. Evaluación. |
 |
 |
3. La división de números naturales.
Exacta e inexacta. Problemas. Evaluación. |
 |
 |
4. Las fracciones.
Frac. equivalentes. Problemas. Evaluación. |
 |
 |
5. Operaciones con fracciones.
Suma y resta de fracc. Problemas. Evaluación. |
 |
 |
6. Los números decimales. Redondear
decimales. Problemas. Evaluación. |
 |
 |
7. Operaciones con números decimales.
Evaluación. |
 |
 |
8. Tratamiento de la información.
Evaluación. |
 |
 |
9. Medidas de longitud.
Problemas. Evaluación. |
 |
 |
10. Medidas de capacidad y masa.
Evaluación. |
 |
 |
11. Medida de tiempo.
Evaluación. |
 |
 |
12. Rectas y ángulos.
Evaluación. |
 |
 |
13. Las figuras planas.
Evaluación. |
 |
 |
14. Movimientos en el plano.
Evaluación. |
 |
 |
15. Los cuerpos geométricos.
Evaluación. |
 |
Me gusta:
Sé el primero en decir que te gusta esta page.
3 Comentarios »
Deja un comentario
HOLAAAAAAAAAAAAA ESTA PAGINA ME ENCANTA, AUNQUE A VECES NO FUNCIONA.
Este es el mejor colegio del mundooooo¡¡¡¡
Yo creo, que este colegio es diferente a los demás, la educación comparado con otros colegios es mejor, los alumnos, los profesores/as …
Estoy muy contenta con este colegio, lo que más pena nos ha dado a muchos de alumnos/as en el colegio, son los fines de curso.
Como este colegio es Público, no pueden hacer la secundaria en Luis Dorao.