Consumo y alimentación sostenible es el tema escogido por el municipio de Vitoria-Gasteiz para trabajar en los Colegios durante este curso 2011-2012.
Materiales :
Publicidad y consumo – Consumo sostenible - La publicidad - Etiquetado de alimentos - Consumo responsable - Comercio justo - Alimentación sostenible - ¿Sabes lo que comes? -
GURE KONPROMEZUA
“Luis Dorao” ikastetxean energia aurrezteko hurrengo kompromezua hartzeko prest gaude:
Ez dugu energia behar ez denean gastatuko, beraz:
* Gelako arduradunak argiak itzaliko ditu 11 etan eta 12:30 etan, 5 etan irakasleak itzaliko ditu. Beharrezkoak ez direnean argiak itzaliko ditugu. Ahal bada argi naturala erabiliko dugu. Kontsumo gutxiko lanparak ikasgeletan jarri. Gelako pertsiana guztiak beti altxatuta argi naturala aprobetxatzeko.
* Tresna elektrikoak ez utzi piztuta. Min ematen duen eguzkia ekiditzeko leihoetan gortina batzuk jarri. Argitasun nahiko dagoenean argi guztiak piztu ordez, batzuk bakarrik piztu. Ordenagailuak itzaltzeko ez dugu “stand by” sistema erabiliko.
* Arduradun batek termometroaren tenperatura kontrolatuko du eta 20º baino gehiago dagoenean bi arduradunek berogailuak itxiko dituzte. Gelan bero handia egiten duela kontutan hartuta leihoak ireki beharrean, berogailuak itzaliko ditugu. Geletan behar den erradiadore kopurua bakarrik irekiko dugu.
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Este año todos los del colegio (profesores, padres, alumnos y resto de trabajadores) hemos tomado parte en el programa de la Agenda 21. Nuestra intención es luchar contra el cambio climático y ayudar a reducir el efecto invernadero. Hemos estado examinando nuestras costumbres con respecto a este aspecto y creemos que hay que cambiar algunas formas de actuar.
Por lo tanto, EN EL COLEGIO TOMAREMOS EL SIGUIENTE COMPROMISO:
CUANDO NO SE NECESITE, NO GASTAREMOS ENERGÍA.
PARA ESO :
EL ENCARGADO DE CLASE APAGARÁ LAS LUCES A LAS 11 Y A LAS 12’30; A LAS 5 LAS APAGARÁ EL PROFESOR. CUANDO NO SEAN NECESARIAS APAGAREMOS LAS LUCES. SI SE PUEDE USAREMOS LUZ NATURAL. PONDREMOS BOMBILLAS DE BAJO CONSUMO EN LAS CLASES. LAS PERSIANAS DE LA CLASE TIENEN QUE ESTAR LEVANTADAS PARA APROVECHAR LA LUZ NATURAL. LOS APARATOS ELECTRÓNICOS NO HAY QUE DEJARLOS ENCENDIDOS. SE PONDRÁN CORTINAS EN LAS VENTANAS PARA EVITAR EL SOL QUE HACE DAÑO EN LOS OJOS. CUANDO HAYA SUFICIENTE LUZ, EN VEZ DE TODAS LAS LÁMPARAS, ENCENDEREMOS SÓLO ALGUNAS.
PARA APAGAR LOS ORDENADORES NO USAREMOS EL SISTEMA “STAND BY”. UN ENCARGADO DE CLASE SE RESPONSABILIZARÁ DE CONTROLAR LA TEMPERATURA QUE MARCA EL TERMÓMETRO Y SI HAY MAS DE 20º CERRARÁ LOS RADIADORES. SI NOS DAMOS CUENTA QUE EN CLASE HACE MUCHO CALOR APAGAREMOS LOS RADIADORES EN VEZ DE ABRIR LAS VENTANAS. SÓLO ABRIREMOS LA CANTIDAD DE RADIADORES QUE SEA NECESARIA PARA CADA CLASE.
Eskolako ikasleak
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Reciclar es un arte
La cifra del reciclaje aumenta cada año, pero no es suficiente. La gran variedad de envases que se utilizan cada día en los hogares dificulta la tarea. Por eso no viene mal hacer un pequeño repaso.
Además del contenedor de basura de toda la vida, hay tres colores clave:
* El amarillo es el destinado a envases de plástico, latas y briks vacíos, tubos de higiene personal, papel de aluminio…
* El verde es para el vidrio. Aunque la vajilla o las bombillas no son un tipo de vidrio reciclable (deben ir al Punto Limpio).
* El azul, por último, es para papel y cartón sin plastificar.
Vitoria es la ciudad española con menos basura por habitante, según un estudio de Consumer Eroski. Cada vecino de la capital ha disminuido en el último año sus desechos en un 2%, al producir 1,07 kilos al día.
En la comunidad vasca, Vitoria encabeza el reciclaje de envases y supera a las ciudades vecinas en la reutilización de desechos orgánicos; sin embargo, son los donostiarras los que más vidrio y papel llevan a los contenedores.
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Txirrindulari onaren dekalogoa :
1. Ahal den neurrian, bidegorriak erabili.
2. Bidegorrietako norabideak errespetatu.
3. Abiadura egokia eraman.
4. Kaskoa erabili zauri larriak saihesteko.
5. Txirrinak eta argiak erabili, komeni da eta.
6. Semaforoak eta galtzada errespetatu.
7. Ez egin maniobra arriskutsurik.
8. Oinezkoak errespetatu, haiek baitute lehentasuna.
9. Bidegorriko seinaleak errespetatu.
10. Udaltzainen aginduak aintzakotzat hartu.
El coro también podía colaborar¿no?. Todos los años recibo dos revistas y dos CD de coro que acaban en la basura. Creo que con uno por familia sería suficiente. A los que forman parte de él, me parece bien que les den uno para cada uno, pero en nuestro caso se los podían ahorrar los dos.